Hitos Tu hijo a los 4 años

• ¿Cuáles son algunas de las cosas que tú y tu hijo hacen juntos?
• ¿Cuáles son algunas de las cosas que le gusta hacer a tu hijo?
• ¿Hay algo que tu hijo haga o deje de hacer que te preocupe?
• ¿Tu hijo ha perdido alguna habilidad que alguna vez tuvo?
• ¿Tu hijo tiene alguna necesidad especial de atención médica o nació prematuramente?

Tú eres quien mejor conoce a tu hijo. No esperes. Si tu hijo no está alcanzando uno o más indicadores, ha perdido habilidades que alguna vez tuvo, o tienes otras preocupaciones, actúa temprano, puedes hacer una gran diferencia. Habla con el médico de tu hijo, comparte tus inquietudes y pregúntale sobre las pruebas de detección del desarrollo.

Si tú o el médico aún están preocupados:

• Pide que lo deriven a un especialista que pueda evaluar mejor a tu hijo.
• Llama a cualquier escuela primaria pública local para una evaluación gratuita y averiguar si tu hijo puede obtener servicios que lo ayuden.
• Para obtener más información sobre cómo ayudar a tu hijo, haz clic aquí y visita cdc.gov/Concerned.

Como primer maestro de tu hijo, puedes ayudar a su aprendizaje y desarrollo cerebral. Prueba estos sencillos consejos y actividades de forma segura. Habla con el médico y los maestros de tu hijo si tienes preguntas o para obtener más ideas sobre cómo ayudar al desarrollo de tu hijo.

• Ayuda a tu hijo a prepararse para nuevos lugares y conocer gente nueva. Por ejemplo, puedes leerle cuentos o juegos de roles (juegos de simulación) para ayudarlo a sentirse cómodo.
• Lée con tu hijo. Pregúntale qué está sucediendo en la historia y qué cree que podría suceder a continuación.
• Ayuda a tu hijo a aprender sobre los colores, las formas y los tamaños. Por ejemplo, pregúntale el color, las formas y el tamaño de las cosas que ve durante el día.
• Anima a tu hijo a usar "sus palabras" para pedir cosas y resolver problemas, pero muéstrale cómo. Es posible que no sepa las palabras que necesita. Por ejemplo, ayúdalo a decir: "¿Me lo prestas?" en lugar de tomar algo de alguien.
• Ayuda a tu hijo a aprender sobre los sentimientos de los demás y sobre las formas positivas de reaccionar. Por ejemplo, cuando vea a un niño que está triste, díle "Se ve triste. Vamos a llevarle un osito".
• Usa palabras positivas y presta atención a los comportamientos que desees ver ("comportamientos deseados"). Por ejemplo, di "¡Estás compartiendo ese juguete tan bien!". Presta menos atención a los que no quieres ver.
• Dile a tu hijo de una manera sencilla por qué no puede hacer algo que tú no quieres que haga ("comportamiento no deseado"). Dale la opción de lo que puede hacer en su lugar. Por ejemplo, "No puedes saltar sobre la cama. ¿Quieres salir a jugar o poner algo de música y bailar?"
• Deja que tu hijo juegue con otros niños, como en un parque o en una biblioteca. Pregunta acerca de los grupos de juego locales y los programas preescolares. Jugar con otros ayuda a tu hijo a aprender el valor de compartir y la amistad.
• Come con tu hijo cuando sea posible. Deja que te vea disfrutando de alimentos saludables, como frutas, verduras y cereales integrales, y bebiendo leche o agua.
• Crea una rutina cómoda a la hora de acostarte. Evita pasar tiempo frente a una pantalla (televisión, teléfono, tableta, etc.) durante 1 o 2 horas antes de acostarse y no coloques ninguna pantalla en su habitación. Los niños de esta edad necesitan de 10 a 13 horas de sueño al día (incluidas las siestas). ¡Los tiempos de sueño constantes lo hacen más fácil!
• Dale a tu hijo juguetes o cosas que estimulen su imaginación, como ropa de disfraces, ollas y sartenes para fingir que cocina o bloques para construir. Únete a él en un juego de simulación, como comer la comida de simulación que cocina.
• Tómate el tiempo para responder las preguntas de "por qué" de tu hijo. Si no sabes la respuesta, di "No lo sé" o ayúdalo a encontrar la respuesta en un libro, en Internet o de otro adulto. 

Para ver más consejos y actividades, descarga la aplicación Sigamos el Desarrollo de los CDC.