Hitos Tu bebé a los 9 meses*

Los indicadores de desarrollo importan. La forma en que tu bebé juega, aprende, habla, actúa y se mueve ofrece pistas importantes sobre su desarrollo. Revisa los indicadores que ha alcanzado a los 9 meses. Habla con el médico de tu bebé en cada visita de rutina sobre los indicadores que ha alcanzado y lo que puedes esperar en los próximos meses.

Una bebé c de tez clara y pelo marrón cortito, de remera blanca y pantalón rosa, con aretes, sentada en el piso.

La mayoría de los niños de 9 meses pueden hacer lo siguiente:

Indicadores sociales/emocionales

  • Es tímido, pegajoso o temeroso con extraños.
  • Muestra varias expresiones faciales, como feliz, triste, enojado y sorprendido
  • Mira cuando la llamas por su nombre
  • Reacciona cuando te vas (te mira, te alcanza o llora)
  • Sonríe o ríe cuando juegas a las escondidas

Indicadores cognitivos

(aprender, pensar, resolver problemas)

  • Busca objetos cuando se caen fuera de su vista (como su cuchara o juguete)
  • Golpea dos cosas juntas

Indicadores del lenguaje/comunicación

  • Hace diferentes sonidos como "mamamama" y "babababa"
  • Levanta los brazos para ser recogido

Indicadores del movimiento/desarrollo físico

  • Se sienta por sí mismo
  • Mueve cosas de una mano a la otra
  • Usa los dedos para "rastrillar" la comida hacia sí mismo
  • Se sienta sin apoyo

* ES HORA DE UNA EVALUACIÓN DEL DESARROLLO

A los 9 meses, tu bebé debe someterse a una evaluación general del desarrollo, según lo recomendado para todos los niños por la Academia Estadounidense de Pediatría. Pregúntale al médico acerca de las pruebas de detección del desarrollo de tu bebé.

  • ¿Cuáles son algunas de las cosas que tú y tu bebé hacen juntos?
  • ¿Cuáles son algunas de las cosas que le gusta hacer a tu bebé?
  • ¿Hay algo que tu bebé haga o deje de hacer que te preocupe?
  • ¿Tu bebé ha perdido alguna habilidad que alguna vez tuvo?
  • ¿Tu bebé tiene alguna necesidad especial de atención médica o nació prematuramente?

Tú conoces mejor a tu bebé. No esperes. Si tu bebé no está alcanzando uno o más indicadores del desarrollo, ha perdido habilidades que alguna vez tuvo, o tienes otras preocupaciones, actúa temprano, puedes hacer una gran diferencia. Habla con el médico de tu bebé, comparte tus inquietudes y pregúntale sobre las pruebas de detección del desarrollo.

Si tú o el médico aún están preocupados:

  • Pide que te deriven a un especialista que pueda evaluar mejor a tu bebé.
  • Visita la página web de Servicios de Intervención Temprana de Nevada o llama al (800) 522-0066 para averiguar si tu bebé puede obtener servicios que lo ayuden.
  • Para obtener más información sobre cómo ayudar a tu hijo, haz clic aquí y visita cdc.gov/Concerned.

Como primer maestro de tu bebé, puedes ayudar a su aprendizaje y desarrollo cerebral. Pruebe estos sencillos consejos y actividades de forma segura. Habla con el médico y los proveedores de cuidado infantil de tu bebé si tienes preguntas o para obtener más ideas sobre cómo ayudar a su desarrollo.

  • Repite los sonidos de tu bebé y di palabras sencillas usando esos sonidos. Por ejemplo, si dice "bababa", repita "bababa" y luego diga "libro".
  • Coloca los juguetes en el suelo o en una alfombra de juego un poco fuera de su alcance y anima a tu bebé a gatear, deslizarse o rodar para alcanzarlos. Celebra cuando los alcance.
  • Enséñale a tu bebé a decir "adiós" con la mano o a negar con la cabeza con la palabra "no". Por ejemplo, saluda con la mano y di "adiós" cuando te vayas. También puedes enseñarle lenguaje de señas simple para bebés para ayudarlo a decirle lo que quiere antes de que pueda usar palabras.
  • Jueguen juegos, como el cucú. Puede cubrirse la cabeza con un paño y ver si su bebé se lo quita.
  • Juega con tu bebé tirando bloques de un recipiente y volviéndolos a juntar.
  • Jueguen con su bebé, como mi turno, tu turno. Inténtalo pasando un juguete de un lado a otro.
  • Léele a tu bebé. Leer puede ser hablar de imágenes. Por ejemplo, mientras miras libros o revistas, nombra las imágenes a medida que las señalas.
  • Limita el tiempo de pantalla (TV, tabletas, teléfonos, etc.) a las videollamadas con sus seres queridos. No se recomienda el tiempo frente a la pantalla para niños menores de 2 años. Los bebés aprenden hablando, jugando e interactuando con los demás.
  • Infórmate sobre los riesgos de asfixia y los alimentos seguros para alimentar a tu bebé. Deja que practique alimentarse con los dedos y usar una taza con una pequeña cantidad de agua. Siéntate a su lado y disfruten juntos de la hora de comer. Espera derrames. ¡Aprender es desordenado y divertido!
  • Pide los comportamientos que desees. Por ejemplo, en lugar de decir "no te pongas de pie", di "es hora de sentarse".
  • Ayuda a tu bebé a acostumbrarse a alimentos con diferentes sabores y texturas. Los alimentos pueden ser suaves, triturados o finamente picados. Es posible que no le gusten todos los alimentos en el primer intento. Dale la oportunidad de probar los alimentos una y otra vez.
  • Despídete rápida y alegremente en lugar de escabullirte para que tu bebé sepa que te vas, incluso si llora. Aprenderá a calmarse a sí mismo y a saber qué esperar. Hazle saber cuando regreses diciéndole: "¡Papá ha vuelto!".

 Para ver más consejos y actividades, descarga la aplicación Sigamos el Desarrollo de los CDC.

Estos indicadores no sustituyen a una herramienta de evaluación del desarrollo estandarizada y validada. Estos indicadores del desarrollo muestran lo que la mayoría de los niños (75% o más) pueden hacer a cada edad. Los expertos en la materia seleccionaron estos indicadores basándose en los datos disponibles y en el consenso de los expertos. La información de los indicadores publicada aquí se basa en la información y la orientación proporcionadas por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). ¿Qué es un indicador del desarrollo? (s.f.). Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.