Hitos Tu hijo a los 18 meses*

• ¿Cuáles son algunas de las cosas que tú y tu hijo hacen juntos?
• ¿Cuáles son algunas de las cosas que le gusta hacer a tu hijo?
• ¿Hay algo que tu hijo haga o deje de hacer que te preocupe?
• ¿Tu hijo ha perdido alguna habilidad que alguna vez tuvo?
• ¿Tu hijo tiene alguna necesidad especial de atención médica o nació prematuramente?

Tú eres quien mejor conoce a tu hijo. No esperes. Si tu hijo no está alcanzando uno o más hitos, ha perdido habilidades que alguna vez tuvo, o tienes otras preocupaciones, actúa temprano, puedes hacer una gran diferencia. Habla con el médico de tu hijo, comparte tus inquietudes y pregúntale sobre las pruebas de detección del desarrollo.

Si tú o el médico aún están preocupados:

• Pide que lo deriven a un especialista que pueda evaluar más a tu hijo.
• Visita la página web de Servicios de Intervención Temprana de Nevada o llama al (800) 522-0066 para averiguar si tu hijo puede obtener servicios para ayudarlo.
• Para obtener más información sobre cómo ayudar a tu hijo, haz clic aquí y visita cdc.gov/Concerned.

Como primer maestro de tu hijo, puedes ayudar a su aprendizaje y desarrollo cerebral. Prueba estos sencillos consejos y actividades de forma segura. Habla con el médico y los maestros de tu hijo si tiene preguntas o para obtener más ideas sobre cómo ayudar al desarrollo de tu hijo.

• Usa palabras positivas y presta más atención a los comportamientos que desees ver ("comportamientos deseados"). Por ejemplo, "Mira lo bien que guardaste el juguete". Presta menos atención a los que no quieres ver.
• Fomenta el juego de "simulación". Dale a tu hijo una cuchara para que pueda fingir que alimenta a su animal de peluche. Túrnense para fingir.
• Ayuda a tu hijo a aprender sobre los sentimientos de los demás y sobre las formas positivas de reaccionar. Por ejemplo, cuando vea a un niño que está triste, díle "Se ve triste. Vamos a traerle un osito".
• Haz preguntas sencillas para ayudar a tu hijo a pensar en lo que le rodea. Por ejemplo, pregúntale: "¿Qué es eso?".
• Deja que tu hijo use un vaso sin tapa para beber y practique comer con una cuchara. ¡Aprender a comer y beber es complicado pero divertido!
• Ofrece opciones simples. Deja que tu hijo elija entre dos cosas. Por ejemplo, al vestirse, pregúntale si quiere usar la camisa roja o azul.
• Ten rutinas estables para dormir y comer. Por ejemplo, siéntate a la mesa con tu hijo cuando esté comiendo y merienda. Esto ayuda a establecer rutinas a la hora de comer para tu familia.
• Limita el tiempo de pantalla (TV, tabletas, teléfonos, etc.) a las videollamadas con sus seres queridos. No se recomienda el tiempo frente a la pantalla para niños menores de 2 años. Los niños aprenden hablando, jugando e interactuando con los demás. Limita tu propio tiempo frente a la pantalla cuando estés con tu hijo para que pueda responder a sus palabras y acciones.
• Pregúntale al médico y/o a los maestros de tu hijo si está listo para aprender a ir al baño. La mayoría de los niños no tienen éxito en el entrenamiento para ir al baño hasta los 2 o 3 años de edad. Si no está preparado, puede provocar estrés y contratiempos, lo que puede hacer que el entrenamiento dure más tiempo.
• Espera berrinches. Son normales a esta edad y deberían acortarse y ocurrir con menos frecuencia a medida que tu hijo crezca. Puedes probar con distracciones, pero está bien ignorar el berrinche. Dale un poco de tiempo para que se calme y siga adelante.
• Habla con tu hijo mirándolo de frente y poniéndote a la altura de sus ojos cuando sea posible. Esto ayuda a tu hijo a "ver" lo que estás diciendo a través de sus ojos y su cara, no solo tus palabras.
• Comienza a enseñarle a tu hijo los nombres de las partes del cuerpo señalándolas y diciendo cosas como "Aquí está tu nariz, aquí está mi nariz", mientras señalas su nariz y la tuya.

 Para ver más consejos y actividades, descarga la aplicación Sigamos el Desarrollo de los CDC.