Hitos Tu hijo a los 3 años

Los indicadores de desarrollo importan. La forma en que tu bebé juega, aprende, habla, actúa y se mueve ofrece pistas importantes sobre su desarrollo. Revisa los indicadores que ha alcanzado a los 3 años de edad. Habla con el médico de tu bebé en cada visita de rutina sobre los indicadores que ha alcanzado y lo que puedes esperar en los próximos meses.

Una niña pequeña de tez marrón claro y pelo oscuro, con una remera celeste y shorts claros, sentada en un sillón leyendo un libro rojo, al lado de un oso de peluche,

La mayoría de los niños de 3 años pueden hacer lo siguiente:

Indicadores sociales/emocionales

  • Se calma dentro de los 10 minutos después de que la dejas, como en una guardería
  • Observa otros niños y se une a ellos para jugar.

Indicadores cognitivos

(aprender, pensar, resolver problemas)

  • Dibuja un círculo cuando le muestras cómo hacerlo
  • Evita tocar objetos calientes, como una estufa, cuando se lo adviertes

Indicadores del lenguaje/comunicación

  • Habla contigo en una conversación con al menos dos intercambios de ida y vuelta
  • Hace preguntas de "quién", "qué", "dónde" o "por qué", como "¿Dónde está mamá/papá?".
  • Dice qué acción está sucediendo en una imagen o libro cuando se le pregunta, como "correr", "comer" o "jugar"
  • Dice su nombre de pila cuando se le pregunta
  • Habla lo suficientemente bien como para que los demás lo entiendan, la mayor parte del tiempo

Indicadores del movimiento/desarrollo físico

  • Encadena artículos, como cuentas grandes o macarrones
  • Se pone algo de ropa por sí mismo, como pantalones holgados o una chaqueta
  • Utiliza una horquilla
  • ¿Cuáles son algunas de las cosas que tú y tu hijo hacen juntos?
  • ¿Cuáles son algunas de las cosas que le gusta hacer a tu hijo?
  • ¿Hay algo que tu hijo haga o deje de hacer que te preocupe?
  • ¿Tu hijo ha perdido alguna habilidad que alguna vez tuvo?
  • ¿Tu hijo tiene alguna necesidad especial de atención médica o nació prematuramente?

Tú eres quien mejor conoce a tu hijo. No esperes. Si tu hijo no está alcanzando uno o más indicadores, ha perdido habilidades que alguna vez tuvo, o tienes otras preocupaciones, actúa temprano, puedes hacer una gran diferencia. Habla con el médico de tu hijo, comparte tus inquietudes y pregúntale sobre las pruebas de detección del desarrollo.

Si tú o el médico aún están preocupados:

  • Pide que lo deriven a un especialista que pueda evaluar mejor a tu hijo.
  • Llama a cualquier escuela primaria pública local para una evaluación gratuita y averiguar si tu hijo puede obtener servicios que lo ayuden.
  • Para obtener más información sobre cómo ayudar a tu hijo, haz clic aquí y visita cdc.gov/Concerned.

Como primer maestro de tu hijo, puedes ayudar a su aprendizaje y desarrollo cerebral. Prueba estos sencillos consejos y actividades de forma segura. Habla con el médico y los maestros de tu hijo si tienes preguntas o para obtener más ideas sobre cómo ayudar a su desarrollo.

  • Anima a tu hijo a resolver sus propios problemas con tu apoyo. Haz preguntas para ayudarlo a entender el problema. Ayúdalo a pensar en soluciones, prueba una y prueba más si es necesario.
  • Habla sobre las emociones de tu hijo y dale palabras para ayudarlo a explicar cómo se siente. Ayúdalo a manejar los sentimientos estresantes enseñándole a respirar profundamente, abrazar su juguete favorito o ir a un lugar tranquilo y seguro cuando esté molesto.
  • Establece algunas reglas simples y claras que tu hijo pueda seguir, como tener cuidado con sus manos cuando juegue. Si rompe una regla, muéstrale qué hacer en su lugar. Más tarde, si sigue la regla, reconócelo y felicítalo.
  • Lee con tu hijo. Haz preguntas como "¿Qué está pasando en la imagen?" y/o "¿Qué crees que pasará después?". Cuando te dé una respuesta, pídele más detalles.
  • Jueguen juegos de contar. Cuenta las partes del cuerpo, las escaleras y otras cosas que use o vea todos los días. Los niños de esta edad están empezando a aprender sobre los números y a contar.
  • Ayuda a tu hijo a desarrollar sus habilidades lingüísticas hablándole en oraciones más largas que las suyas, usando palabras reales. Repite lo que dice, por ejemplo, "necesito nana", y luego muéstrele cómo usar palabras más "adultas" diciendo: "Quiero un plátano".
  • Deja que tu hijo te ayude a preparar las comidas. Dale tareas sencillas, como lavar frutas y verduras o revolver.
  • Dale instrucciones a tu hijo con 2 o 3 pasos. Por ejemplo, "Ve a tu habitación y toma tus zapatos y tu abrigo".
  • Limita el tiempo de pantalla (TV, tabletas, teléfonos, etc.) a no más de 1 hora por día de un programa infantil con un adulto presente. No coloques pantallas en su habitación. Los niños aprenden hablando, jugando e interactuando con los demás.
  • Enséñale canciones y rimas sencillas, como "Itsy Bitsy Araña" o "Estrellita Dónde Estás".
  • Dale a tu hijo una "caja de actividades" con papel, crayones y libros para colorear. Colorea y dibuja líneas y formas con tu hijo.
  • Anima a tu hijo a jugar con otros niños. Esto le ayuda a aprender el valor de la amistad y cómo llevarse bien con los demás.

Para ver más consejos y actividades, descarga la aplicación Sigamos el Desarrollo de los CDC.

Estos indicadores no sustituyen a una herramienta de evaluación del desarrollo estandarizada y validada. Estos indicadores del desarrollo muestran lo que la mayoría de los niños (75% o más) pueden hacer a cada edad. Los expertos en la materia seleccionaron estos indicadores basándose en los datos disponibles y en el consenso de los expertos. La información de los indicadores publicada aquí se basa en la información y la orientación proporcionadas por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). ¿Qué es un indicador del desarrollo? (s.f.). Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.