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10.01.2025

Ayudando a los Niños Pequeños que Aprenden en Dos Idiomas a Prosperar

Por Luciana Watson, Navegante Comunitaria y Especialista EFMP, The Children's Cabinet

Cada vez más niños pequeños crecen con dos o más idiomas. Estos niños que aprenden en dos idiomas (DLL) aportan valiosas habilidades y fortalezas culturales a sus familias y comunidades. Un DLL es un niño que está aprendiendo su idioma materno mientras aprende inglés, ya sea en casa, en la comunidad o en ambos.

Ser un estudiante de dos idiomas tiene muchos beneficios.

Los niños que crecen con dos idiomas a menudo muestran una memoria más fuerte, habilidades para resolver problemas y pensamiento flexible. Mantener y desarrollar el idioma del hogar también ayuda a los niños a tener éxito en el aprendizaje del inglés, ya que las habilidades de alfabetización temprana se transfieren a través de los idiomas. Igual de importante, hablar su idioma materno mantiene a los niños conectados con sus familias y tradiciones culturales, al mismo tiempo que los prepara con valiosas habilidades bilingües para futuras oportunidades.

Al mismo tiempo, los niños que aprenden en dos idiomas pueden enfrentar desafíos.

Sin estímulo, corren el riesgo de perder su idioma materno, lo que puede debilitar los lazos familiares. Las familias también pueden preguntarse si mezclar idiomas o pasar por fases tranquilas es un problema, pero estas son partes normales del aprendizaje de dos idiomas y no signos de retrasos.

Las familias juegan un papel fundamental para ayudar a sus hijos a prosperar como niños que aprenden en dos idiomas.

Las familias pueden desempeñar el papel más poderoso para ayudar a los niños a prosperar como aprendices de dos idiomas. Leer libros en el idioma del hogar, contar historias familiares y cantar canciones culturales fortalecen las habilidades lingüísticas y la identidad familiar. Las rutinas diarias, como cocinar, comprar comestibles o conducir en el automóvil, son oportunidades naturales para hablar con los niños en el idioma del hogar e introducir nuevas palabras.

Los padres también pueden alentar a los niños a dibujar, jugar o escribir en cualquiera de los idiomas como una forma divertida de desarrollar la expresión. El uso cuidadoso de la tecnología también puede ayudar, las familias pueden elegir música, programas o aplicaciones en el idioma del hogar mientras equilibran el tiempo de pantalla con conversaciones reales.

Lo más importante es que las familias se sientan orgullosas de su idioma materno y lo usen a diario, ya que las habilidades sólidas en un idioma facilitan que los niños aprendan otro.

Pautas de la Asociación Estadounidense del Habla, Lenguaje y Audición:

• Comience temprano.Comience a usar sus idiomas con su hijo lo antes posible; cuanta más información, mejor. La mayoría de los niños multilingües usan sus primeras palabras cuando tienen 1 año de edad. A los 2 años, la mayoría de los niños multilingües usan frases de dos palabras. Frases como "mi pelota" o "más jugo" se pueden expresar en uno o más idiomas.
• Sé solidario.Su hijo puede ser tímido al usar sus idiomas. Apóyelos creando oportunidades para usar sus idiomas a diario y compartiendo los beneficios del multilingüismo. Cuanto más practiquen sus idiomas, mejores usuarios serán.
• Valora la práctica sobre la perfección.Anime a su hijo a usar sus idiomas, incluso si comete algunos errores. Se necesita exposición y práctica para desarrollar habilidades del habla y el lenguaje en cualquier idioma.
• No te preocupes por los errores.Puede notar que su hijo puede mezclar reglas gramaticales de vez en cuando. Incluso pueden usar palabras de diferentes idiomas en la misma oración. No te preocupes; Esta es una parte normal del aprendizaje y el uso de más de un idioma a la vez.

Los niños que aprenden en dos idiomas no se quedan atrás; tienen fortalezas únicas que los ayudan a prosperar. Al valorar y apoyar ambos idiomas en casa, las familias les dan a los niños la confianza para aceptar quiénes son y las herramientas para tener éxito en el futuro.

Recursos para familias

• org – Un recurso de la Academia Estadounidense de Pediatría, que incluye un artículo de preguntas frecuentes para padres sobre niños pequeños que aprenden varios idiomas. ¡Aprende sobre los mitos y realidades!
• Colorín Colorado – Un sitio bilingüe con consejos de lectura, actividades y videos para familias de DLL.
• Spread the Word Nevada - Spread the Word Nevada es la organización sin fines de lucro de alfabetización infantil más grande del estado: haga clic en el enlace para obtener más información sobre su programa Readers in Training.
• PBS Kids – Juegos, espectáculos y actividades de aprendizaje en inglés y español.
• Unidos por la alfabetización – Libros ilustrados gratuitos en línea en muchos idiomas.
• Bibliotecas locales : muchas bibliotecas tienen cuentos bilingües, libros y eventos familiares para apoyar el desarrollo del lenguaje.

Recursos para proveedores de la primera infancia

Si su hijo asiste a un programa de cuidado infantil, preescolar u otro programa de aprendizaje temprano, puede compartir estos recursos con el maestro de su hijo para ayudarlo a apoyarlo a usted y a su hijo.

• Centro de Aprendizaje y Conocimiento en la Primera Infancia de Head Start (ECLKC) – Estudiantes de dos idiomas, incluida la Declaración de política sobre el apoyo al desarrollo de los niños que aprenden en dos idiomas en los programas de la primera infancia.
• Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños : Bienvenida y apoyo a los niños que aprenden en dos idiomas
• De cero a tres : cinco formas de apoyar el aprendizaje en dos idiomas en los programas de educación de la primera infancia